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Orientação
13 Aulas-
ComeçarBem-vindo (a)!
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ComeçarBem Vindo à primeira aula do Domínio H!
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ComeçarConduta Ética
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ComeçarTermos & Condições
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ComeçarGuia de Navegação da sua conta na TBW
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ComeçarO quê fazer entre uma aula e outra
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ComeçarContatos Importantes
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ComeçarGrupo de WhatsApp
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ComeçarAviso Sobre Feriados
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ComeçarVerifique que a sua atividade foi entregue!
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ComeçarSe programe para os próximos módulos
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ComeçarERRO - Página não carrega
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ComeçarTeste seu conhecimento
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I - Introdução
9 Aulas-
ComeçarSlides Módulo H Aula 1
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ComeçarGravação Módulo H Aula 1
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ComeçarLeitura - Introdução à Avaliação comportamental
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ComeçarLeitura - Capítulo 8- Análise do comportamento aplicada ao transtorno do espectro autista
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ComeçarLeitura - Uso de medidas diretas e indiretas para avaliaçao de problemas de comportamento em crianças com dermatite atópica
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ComeçarLeitura - Avaliação Comportamental - Blog
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ComeçarDiscussão - Definição operacional
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ComeçarQuiz Módulo H Aula 1
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ComeçarTarefa Módulo H Aula 1
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II - Avaliação de Função
8 Aulas-
ComeçarSlides Módulo H Aula 2
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ComeçarLeitura - Capítulos do Livro
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ComeçarLeitura - Análise Funcional do Comportamento
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ComeçarLeitura - Registro ABC para pais
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ComeçarLeitura - ESCALA DE AVALIAÇÃO DA MOTIVAÇÃO
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ComeçarLeitura - Intervenções Psicosociais Baseadas em Função
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ComeçarLeitura - Relatorio de avaliação funcional - Template
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ComeçarTarefa Módulo H Aula 2
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III - Avaliação de Preferência
16 Aulas-
ComeçarSlides Módulo H Aula 3
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ComeçarLeitura - Métodos de avaliação de itens de preferência para identificação de reforçadores
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ComeçarVídeo - Avaliação de preferência: Operante Livre
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ComeçarVídeo - Avaliação de preferência: Estímulo Único
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ComeçarVídeo - Avaliação de Preferência de Estímulo Emparelhado
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ComeçarVídeo - Avaliação de preferência com alimentos: estímulos múltiplos com reposição
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ComeçarVídeo - Avaliação de Preferência com Alimentos: Estímulo Múltiplo sem Reposição
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ComeçarVídeo - Avaliação de Preferência com Brinquedos: Estímulo Múltiplo com Reposição
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ComeçarVídeo - Avaliação de preferência com brinquedos: Estímulos múltiplos sem reposição
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ComeçarLeitura - Effect of conducting behavioral observations and ratings on staff implementation of a paired-stimulus preference assessment
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ComeçarLeitura - Traduçao - Effect of conducting behavioral observations and ratings on staff implementation of a paired-stimulus preference assessment
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ComeçarLeitura - Incorporating Preference Assessment into Transition Planning for People with Autism Spectrum Disorder
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ComeçarLeitura - Tradução: Incorporating Preference Assessment into Transition Planning for People with Autism Spectrum Disorder
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ComeçarQuiz Módulo H Aula 3
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ComeçarDiscussão - Avaliação de preferência - Discussão
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ComeçarAviso - 50% de progresso do curso
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IV - Avaliação Baseada em Critérios (Protocolos)
10 Aulas-
ComeçarSlides Módulo H Aula 4
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ComeçarLeitura - Triad Social Skills Assessment
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ComeçarLeitura - Triad - Manual
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ComeçarLeitura - Vanderbilt Ecological Congruence of Teaching Opportunities in Routines (VECTOR)
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ComeçarLeitura - Child Behavior Checklist
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ComeçarLeitura - Community Based Functional Skills Assessment for Transition Aged Youth with Autism Spectrum Disorder
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ComeçarLeitura - Avaliação de habilidades sociais
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ComeçarLeitura - Guia Curricular Iniciante
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ComeçarDiscussão - Avaliação de Davi
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ComeçarTarefa Módulo H Aula 4
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V - Análise Ambiental & Probabilidade Condicional
10 Aulas-
ComeçarSlides Módulo H Aula 5
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ComeçarLeitura - Ecological assessment - implications for teachers of learning disabled students
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ComeçarLeitura - AVALIAÇÃO ECOLÓGICA_ IMPLICAÇÕES PARA PROFESSORES DE ESTUDANTES COM DEFICIÊNCIA DE APRENDIZAGEM
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ComeçarLeitura - OPCIONAL - Relative contributions of 3 descriptive methods - Implications for behavioral assessment
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ComeçarVídeo - Structured Ecological Assessment Tool
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ComeçarLeitura - Avaliaçao ecológia - Part 1
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ComeçarInventário Ambiental
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ComeçarDiscussão - Avaliação ecológica
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ComeçarTarefa Módulo H Aula 5
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ComeçarSe preparando para o relatório final
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Este curso não está aberto para inscrições
Módulo H - Junho 2025
Esse curso se refere ao Domínio H- Avaliação Comportamental. O Domínio - C é pre-requisito para esse módulo.
Aulas começam dia 05 de Fevereiro 2024
Módulo H - Avaliação Comportamental
Todos as segundas, às 19h, horário de Brasília
12Days
08Hours
05Minutes
44Seconds
Accredited QABA Coursework Provider
A primeira no Brasil
The Behavior Web foi a primeira organização credenciada e autorizada a oferecer cursos preparatórios para a credencial QASP-S no Brasil.
Este curso trata do domínio H do curso preparatório QASP-S. São 6 semanas de material em português do Brasil com aulas semanais. A conclusão do Módulo 1 - Domínio C é um pré-requisito continuar com os outros módulos do QASP-S.
Currículo do Curso
Juliana
Juliana está na área de análise do comportamento há nove anos, obtendo seu bacharelado pela Bard College e mestrado pela Capella University. Seu foco tem sido com crianças em idade escolar, de 5 a 18 anos, onde ela obteve ótimos resultados trabalhando com administradores, psicólogos, prestadores de serviços e pais. Juliana é apaixonada por supervisão e ensino de aspirantes a analistas do comportamento.
Juliana has been in the field of behavior analysis for nine years earning her Bachelors from Bard College and Masters from Capella University. Her focus has been with school age children, ages 5 to 18 where she has seen great results working with administrators, psychologists, service providers and parents. Juliana is passionate about supervision and teaching aspiring behavior analysts.
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